候，总是要用为史文俊例子，为他树立正面榜样。

史文俊每次在集训队模拟考试中稳定的优异表现，不能不令每位老师刮目相看，格外器重。

方令涛自然也注意到，那个比自己大不了多少的清俊少年学习能力之强，令他感到紧张和压迫。

因为某次队内的模拟考试中，方令涛虽然一如既往地答出来一份符合他预定期望的“差生”成绩，又一次排到了队内的倒数第五。但当他私下里，全力以赴地答题时候，才发现自己取得的成比起排名第一的史文俊还要差出两分。

方令涛的心里受到了震撼，居然有人可以挑战他天才少年的地位。

每每看到史文俊刻苦攻读，挥笔作答的场景，他表面不以为然，心里却是轻蔑地想到，笨蛋，你不过就是老师的一枚棋子而已，什么成绩，什么排名，你今天努力的学习，最后换来的不过是一张轻飘飘的奖状证书而已。

你不是老师们心中的好学生么，我就要想办法毁掉你，让你沦落成跟我一样的差生。（未完待续）